Modelling Best Practices in Sustainable Tourism Education: an Interactive Transfer Project

Wirtschaft

Das Projekt beschreibt die Integration von nachhaltigem Tourismus in Lehrpläne durch den Einsatz von COIL (Collaborative Online International Learning). Erreicht werden soll dadurch eine Stärkung des Bewusstseins und der Kompetenzen von Wirtschaftsstudierenden in Bezug auf eine proaktive Umsetzung von nachhaltigen Tourismuspraktiken. Die eingesetzten Methoden umfassen Desk Research, Expert:inneninterviews und interkulturelle Teamarbeit mit Fallstudien. Die Ergebnisse werden auf einer gemeinsamen Website sowie in Teaching Guidelines und einem wissenschaftlichen Artikel veröffentlicht. Finanziert wird das Projekt durch die Programmschiene „WTZ – Wissenschaftlich-Technische Zusammenarbeit“ auf bilateraler Basis: Österreich: ÖAD – Österreichischer Austauschdienst; Nord-Mazedonien: Ministerium für Bildung und Wissenschaft

Akronym

SUSTOUREDU

Projektlaufzeit

01/01/2024 - 31/12/2025

Projektbudget in EUR

10.000

Das Bewusstsein für den Klimawandel verpflichtet den Tourismus zur Bewahrung von Ressourcen und Förderung der Biodiversität. Eine Grundvoraussetzung hierfür ist die Integration von nachhaltigem Tourismus in Lehrpläne, um künftige Führungskräfte und Fachleute mit den erforderlichen Kenntnissen auszustatten. Absolvent:innen mit Kompetenzen im Bereich Nachhaltigkeit können die Praktiken der Branche beeinflussen, Veränderungen vorantreiben und Innovationen schaffen. Dabei müssen sie auch die internationalen Dimensionen von Nachhaltigkeit verstehen und die Verflechtungen und Auswirkungen des Tourismus auf globaler Ebene berücksichtigen.

Dieses Projekt zeigt, dass die Integration von Collaborative Online International Learning (COIL) in Hochschullehrpläne für Tourismus das Bewusstsein und die Kompetenzen von Studierenden in Bezug auf nachhaltigen Tourismus stärkt. Eine proaktive Umsetzung eines nachhaltigen Wandels im Bereich Tourismus wird dadurch unterstützt.

Um dieses Projektziel zu erreichen, werden folgende Methoden angewandt:

Desk Research zur Feststellung, inwieweit Nachhaltigkeit in den bestehenden Lehrplänen und strategischen Plänen der jeweiligen Institution verankert ist.
Expert:inneninterviews mit regionalen Tourismusentwickler:innen zur Durchführung einer Ist-Analyse.
Case Studies in interkulturellen Studierenden-Teams zur Untersuchung des nachhaltigen Tourismus rund um den Neusiedlersee im Burgenland bzw. den Ohridsee in Nordmazedonien. Die Ergebnisse werden in einer gemeinsamen Online-Lehreinheit präsentiert und diskutiert.
Evaluierung zur Feststellung, inwieweit die Fähigkeiten und Kompetenzen der Teilnehmer:innen im Bereich des nachhaltigen Tourismus vertieft wurden. Jeder Projektpartner präsentiert abschließend die Ergebnisse der Fallstudien vor einem größeren Publikum und nimmt an einer gemeinsamen Exkursion zu den untersuchten Regionen teil.

Die Ergebnisse des Projekts werden in Form von Teaching Guidelines veröffentlicht, die auf einer gemeinsamen Projektwebsite zur Verfügung gestellt werden. Die Case Studies der Studierenden werden ebenfalls dort veröffentlicht. Die Projektpartner werden einen gemeinsamen wissenschaftlichen Artikel veröffentlichen, der aufzeigt, wie COIL als Instrument dienen kann, um das Bewusstsein der Studierenden für nachhaltigen Tourismus zu fördern.